CANCIÓN MISIONERA: Ensayo, partitura y letra.





Aquí os dejo vuestro primer ensayo de la nueva canción misionera para que podáis practicar en casa durante esta Semana Santa. ¡Ánimo, saldrá genial!








Letra

Te llevo , allí donde me faltes Tú,
estoy dispuesto, porque te amo.
No hay nada que a mi me haga desistir,
soy misionero, el mundo espera por mí.

Siempre he sabido que me amas y nunca me olvidas,
me enseñas la senda cuando estoy perdida,
si algunos momentos me alejo de Ti.
Voy a vencer esos miedos que a veces me invaden,
llevar tu palabra donde el amor falte,
buscar en la gente la cara de Dios.

La vida será más fácil, ya verás,
Si a Cristo sigues y en Él te apoyas.
La vida será más fácil con su amor,
abre tus manos, también tu corazón.



Partitura para piano.



En la repetición del estribillo se toca la melodía una octava más arriba.
Poner el pedal derecho en el cambio de cada acorde.

Realizar un arpegio con el último acorde al acabar la repetición del estribillo.       




Atención al cambio de tempo de la estrofa al estribillo. En la estrofa es  más lento:  negra = 88; y en el estribillo es más rápido: negra = 192.
¡Ánimo! Saldrá genial.

Un recorrido por la vida del Greco.

Durante la tarde del lunes los alumnos de primaria recrearon en el patio del colegio todas las escenas que formaron parte de la vida de nuestro homenajeado pintor. Así, pudimos ver escenarios que representaban las tres culturas que en la época del Greco convivieron en Toledo: la cristiana, la judía y árabe, sin olvidarnos por supuesto del  lugar que le vio nacer, Grecia.

Para dar comienzo a este acto los alumnos de Educación Infantil de 5 años realizaron una bonita representación vestidos de pintores con su paleta llena de colores. Bailaron al ritmo de la música para pintar como el Greco y lo hicieron así de bien.



                                   







Después de esta bonita representación llegó el momento de nuestro protagonista, el Greco, que se presentó ante el público miajadeño. Las musas de su inspiración llenaron entonces su paleta de colores con una danza.




Los alumnos/as de primero, por su parte, recrearon la vida en la corte de Felipe II, rey de España en la época en la que el Greco llegó a Toledo. Realizaron una de las danzas que más animaban las fiestas de palacio, el minué, y lo hicieron así de bien.


Los alumnos/as de quinto nos ilustraron con unos talleres en los que pudimos recorrer la espectacular galería de pinturas del Greco. Además nos mostraron cómo con un poco de imaginación y con tan sólo unas bolsas de basura y unos folios se vestían como verdaderos caballeros del Renacimiento español.




En sus paseos por la ciudad de Toledo, nuestro protagonista podía observar la cultura judía. Los alumnos de segundo han recreado la oración en una sinagoga y una preciosa danza judía llena de ritmo.




Los alumnos/as de sexto nos trasladaron al Toledo árabe a través del Romance de "La Toma de Toledo por Tarif" y la danza "Alquibla". Realmente parecíamos estar paseando por aquellos mercados llenos de distintos aromas y sedas de colores.




Para finalizar, volvimos a Creta, el lugar que vio nacer a este gran pintor del Renacimiento. Los alumnos del segundo ciclo de primaria nos trasladaron a esta isla a través de la danza griega "Syrtaki".




¡Bravo!


¡El Greco llega a nuestro cole!



Durante esta semana hemos conocido a través de muchas actividades diferentes a este gran pintor del Renacimiento. Aquí tenemos la exposición de trabajos de los alumnos del 2º ciclo de primaria junto con algunas de sus principales obras.

         

    

    

Los alumnos de segundo de primaria se han convertido en el mismísimo Caballero con la mano en el pecho por un día y hasta han hecho mazapanes, tan típicos de Toledo, la ciudad que vió crecer como artista a este gran pintor.







SINFONÍA DEL NUEVO MUNDO


Ahora que ya sabemos un poco más sobre este género musical, vamos a tocar con nuestra flauta dulce una de las más bonitas sinfonías. Se trata de la Sinfonía del Nuevo Mundo del compositor ruso Antonín Dvorâk. Para que la vayáis practicando os dejo la partitura y el acompañamiento. ¡Seguro que sale preciosa!

*Pincha encima de la imagen para verla más grande.


* (La 2º voz hace lo mismo que la 1º en el primer sistema y hace lo correspondiente a la 2º voz en el 2º sistema.)


Acompañamiento instrumental